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Retrouver un mieux-être
&
Déploquez vos potentiels
ÉVOLUTION DE L'ENFANT / RÉVÉLATION DE L'ADULTE
L'état de votre cerveau inconscient influence votre état d'être!
Comment grâce à des processus et techniques avancés issus de la neurobiologie et des neurosciences, au service de votre santé nerveuse, sensorielle, émotionnelle, identitaire et cognitive, vous pourriez vivre des transformations profondes et évolutions.
Vos enfants et adolescents ont de la difficulté à être apaisé, agissent avec des fonctionnements relationnels, émotionnels perturbés, leurs apprentissages restent difficiles malgré les efforts répétés.
Vous même, vous interrogez peut être, sur l'origine et la persistance de vos propres difficultés, blocages, mais également sur votre état d'être, vous sentant affecté dans votre propre fonctionnement et épanouissement.
Vous avez l 'impression "d' être et agir" en n'arrivant pas à dépasser certaines difficultés, freins, incapacités qui se repetent, se mêlant parfois à une sensation d'efforts permanents et d’état de survie.
Vous souhaitez trouver des solutions pérennes et transformatrices pour vos enfants, adolescents, vous même ou vos proches.
Pourquoi je peux vous aider ?
L'état d'être global d'une personne est en permanence sous influence de réactions automatiques nerveuses sous-jacentes induites par le cerveau;
La volonté ou les désirs d’accéder à certaines facultés et capacités, de vivre certaines situations idéales, projets et objectifs importants pour vous, peuvent parfois être entravés par un système de constructions de réactivités nerveuses et ou de croyances limitantes involontaires non conscientes.
Bien que non conscients, ces systèmes agissent à votre insu sur votre état d'être en induisant de nombreux blocages, incapacités, souffrances et non réalisations.
J'aide et accompagne les enfants, adolescents et adultes dans une démarche de recherches de solutions, en utilisant des techniques et processus de transformations spécifiques, sélectionnés avec soin pour leur efficacité reconnue, afin de vous permettre de retrouver un mieux être et débloquer vos potentiels.
"L'on demande à l'être humain d'être un athlète du cerveau sans entraînement rationnel ni progressif"
...
"Il faut donner aux enfants les moyens d'apprendre d'abord. Ensuite, on leur demandera de savoir."
Georges Quertant (1940 La C.P.S., sa Génèse, son Processus, son Rôle, ses Buts, ses Analogies avec la Culture Physique.
Les ressources
nerveuses*
L'état de vos ressources et réactivités nerveuses influence et affecte les apprentissages, les émotions, la sensibilité.
La fonction d'apprentissage qui concerne particulièrement le monde des enfants et des adolescents peut être affectée. En effet, elle nécessite de facultés centrées autour des trois dimensions principales : Communiquer, Organiser, Comprendre. Ces fonctions requièrent des facultés et ressources nerveuses adéquates et équilibrées. Il convient ainsi de s'assurer que celui ci ait bien , en tant qu'enfant et ou adolescent, les moyens concrets fonctionnels de pouvoir réaliser ces apprentissages en disposant au préalable, des ressources nerveuses adéquates nécessaires.
pour votre enfant/ado
Séance
Les experiences et croyances*
Vos expériences de vie créent vos croyances inconscientes qui influencent vos états internes nerveux ....
De manière très générale, vos expériences de vies peuvent être traversées par des épreuves telles que difficultés, traumatismes, blessures émotionnelles, et héritages affectifs/émotionnels insécures parfois complexes qui affectent l'équilibre de vos états internes nerveux.
De ces expériences de vies naissent des croyances limitantes non conscientes. Celles ci construites souvent dés votre plus jeune âge, se sont infiltrées profondément au sein de vos états internes nerveux en créant à leur tour des dérégulations, en raison des confirmations et répétitions continues reçues au fur et à mesure de votre existence et cheminement dans la vie.
Séance
pour adulte/senior
Mon Accompagnement
Accompagner en distanciel, chaque être dans ce voyage de transformation, signifie pour moi, activer en chacun d'eux, l’accès aux moyens et ressources mis à disposition par le cerveau quand nous apprenons à l’entraîner, à coopérer et à mieux communiquer avec lui grace à des techniques et processus spécifiques qui facilitent l’accès aux racines des mécanismes inconscients bloquants.
Une transformation en douceur et profondeur qui permette à chaque être de se relier pleinement à ses potentiels et à la révélation de son être :
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Enfants/ado: accéder à une meilleure gestion et intégration de leurs sensorialités, émotions, relations à eux memes et aux autres, apprentissages scolaires
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Jeunes adultes: favoriser une meilleure connaissance de soi, accéder à un fonctionnement plus serein et confiant face aux peurs, appréhensions des projets et projections de vie
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Adultes /seniors : permettre la libération de nombreuses difficultés et blocages en lien au quotidien et projets de vie ( vie privée/familiale/sociale/professionnelle) ; accéder à un épanouissement de soi
Votre besoin prioritaire sera le fil conducteur
de la solution d'accompagnement la plus adaptée à mettre en œuvre ...
Témoignages
Libération d'une croyance limitante
Magali. L
